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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

⚏(撰稿:刘茂红)

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    • 索巧祥⛷LV3六年级
      2楼
      老师傅稀缺、年轻人留不住,电梯维保“难招难留”如何破解?🤺
      2024/09/14   来自鄂尔多斯
      0回复
    • 🥑董会枝LV0大学四年级
      3楼
      篆刻艺术的创作与创新🈯
      2024/09/14   来自随州
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    • 瞿彩斌🐄LV1幼儿园
      4楼
      妹子花2400万整容,为颜值逆袭付出所有…➯
      2024/09/14   来自达州
      3回复
    • 曹岚秋LV0大学三年级
      5楼
      古装探案剧,靠套路拿捏观众?➋
      2024/09/14   来自昆山
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    • 范晶洋🌶🍭LV1大学三年级
      6楼
      去年汽车业人均工资15.8万元,主动离职率十年最低!🤚
      2024/09/14   来自黔南
      9回复
    • 孟邦乐LV2大学四年级
      7楼
      商务部:推动家电以旧换新、家装厨卫“焕新”进社区🎽
      2024/09/14   来自忻州
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